Педагогика

• По просмотрам
• По рейтингу
• По дате
• По порядку
• Поиск

• 00:00:52HD

  Пленные немцы в Москве - поведение

  1 0 0

• 00:01:55HD

  Как удержать внимание

  3 0 0

• 00:01:53HD

  Цикл Колба

  1 0 0

• 00:01:46HD

  Коллектив и развитие личности

  0 0 0

• 00:07:51HD

  Советы автоинструктора#31:Обучение рулению

  0 0 0

• 00:09:59HD

  Не ругайте своих детей / Воспитание детей в исламе / Саадуев М-Расул

  1 0 0

• 00:10:44HD

  "Добрый пекарь и волшебные монеты" или "Метафора в рекламе"

  1 0 0

• 00:04:01HD

  Метафора в визуализации. Три способа подбора метафоры

  54 0 0

• 00:04:14HD

  Как придумывать метафоры

  2 0 0

• 00:47:15HD

  Маркетинг. Базовый курс

  4 0 0

• 00:42:31HD

  Андрей Пуртов, декан факультета «Маркетинг и бренд-менеджмент»

  1 0 0

• 00:02:19HD

  Стереотипы в педагогике

  0 0 0

• 00:05:39HD

  Как формируется характер по В. Тарасову

  1 0 0

• 00:16:09HD

  Разбор воспитательных задач | Фрагмент лекции Маргариты Крыловой в КОНЦЕНТРАТОРЕ 16+

  4 0 0

• 00:02:20

  Я их не изобретал! Опорные сигналы - это воздух, которым мы дышим!

  4 0 0

• 00:19:04

  Шаталов В.Ф. Как удерживать внимание учеников во время урока

  4 0 0

• 00:01:01HD

  ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОПОРНЫЕ СИГНАЛЫ или КАК ЗАПОМНИТЬ УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ ?

  3 0 0

• 00:12:46HD

  МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ / СИГНАЛЫ

  1 0 0